山东加快建设“山东科技大市场”，打造多种功能于一体的实体化市场平台

  鲁网12月26日讯（记者 李秀娟）26日，山东省政府新闻办召开新闻发布会介绍山东教育评价改革工作有关情况。

  记者了解到，近年来，山东不断深化科技体制改革，在全国率先开展了科技人才分类评价、科技成果评价等方面改革，制定了《山东省科技人才评价综合改革试点方案》《关于完善科技成果评价机制的实施意见》等文件，被国家列入改革试点地方。通过一系列改革举措，为科技创新、人才培养营造了良好的创新环境。

  在深化科技人才评价改革方面

  一是对承担国家和省重大攻关任务类的人才，突出结果导向，重点评价人才对于突破关键核心技术、实现国产化替代、成果推广应用等方面的情况。

  二是对基础研究类人才，突出原创导向，重点评价该人才所取得的高质量论文或重大成果情况。

  三是对于应用研究和技术开发类人才，突出市场导向，将技术合同交易额、市场估值、创办企业效益等情况作为重要评价指标。

  四是对于社会公益研究类人才，突出需求导向，重点评价研究任务与国家重大战略的吻合度、共性关键技术的攻关水平、决策咨询成果被采纳应用情况。

  在深化科技成果分类评价改革方面

  一是树立了正确的科技成果评价导向，解决“评什么”问题。出台《关于破除科技评价中“唯论文”不良导向的若干措施》，制定了基于成果的科学价值、技术价值、经济价值、社会价值及文化价值的五元价值评价指标体系。

  二是构建了政府、社会组织等主体参与的多元评价体系，解决“谁来评”问题。组建山东省技术成果交易中心， 推进市场化评价;推动行业领域建立科技成果行业评价标准，成立了全省科技成果评价联盟。

  三是完善科技成果分类评价机制，解决“怎么评”问题。按照基础研究、应用研究、技术开发与产业化等不同成果类型，形成多元化分类评价机制。

  四是强化科技成果评价应用，解决“怎么用”的问题。今年，省科技厅建立了山东好成果发布制度，面向全社会征集重大科技成果，并建立省重大科技成果库。每月遴选5项左右取得最新进展和重大突破的成果；每季度开展一次成果对接路演活动，此项工作得到省领导的充分肯定。同时，正在加快建设“山东科技大市场”，打造多种功能于一体的实体化市场平台，促进科技成果在山东转化落地。